Oportunidades de trabajo

Landmark HS está contratando educación especial, trabajador social, asistente escolar y coordinador de padres

 

Acerca de Landmark

Landmark High School está ubicada en el edificio Bayard Rustin en 18th Street y 8th Avenue en Manhattan. Fundada en 1994 como una de las primeras escuelas secundarias pequeñas y no tradicionales en la ciudad de Nueva York, Landmark se ha mantenido fiel a sus raíces progresistas. Somos, ante todo, una comunidad de estudiantes colaborativa y diversa. Nuestros maestros trabajan diligentemente para crear planes de estudio basados ​​en proyectos que desafían intelectualmente a los estudiantes y los preparan para la universidad y las carreras. Fomentamos un fuerte sentido de comunidad y fomentamos la independencia, el dominio y el empoderamiento. Nuestros estudiantes se gradúan listos para navegar por el mundo y tener éxito en proyectos futuros. En Landmark, valoramos la construcción de relaciones sólidas entre los estudiantes y el personal. Nuestra escuela tiene un sólido programa de justicia restaurativa. Nuestro programa de asesoría ayuda a cultivar un ambiente familiar en la escuela porque cada maestro sirve como asesor de aproximadamente quince estudiantes.

 

Educación especial

Landmark tiene un modelo integrado de enseñanza colaborativa (TIC), donde los maestros de educación general y educación especial trabajan juntos para planificar, enseñar y evaluar a todos sus estudiantes compartidos. Los solicitantes deben estar certificados por el estado de Nueva York y ser elegibles para enseñar en la ciudad de Nueva York. Además, el candidato ideal poseerá:

- compromiso de ayudar a un grupo diverso de estudiantes a alcanzar metas ambiciosas

- deseo de colaborar estrechamente con colegas

- disposición para actuar como asesor de 15-18 estudiantes

- fuertes habilidades de gestión del aula

- pedagogía culturalmente sensible y antirracista

 

Trabajador social

Los trabajadores sociales escolares tienen la oportunidad de involucrar y apoyar a los estudiantes en tiempo real mientras se enfrentan a los desafíos de la escuela. El candidato ideal está entusiasmado por ayudar a los estudiantes a volver a aclimatarse a la escuela después de todo el trauma y la interrupción de la pandemia, mediar en conflictos con compañeros y maestros, y persistir en los desafíos académicos, así como liderar sesiones de asesoramiento individuales y grupales.

Los solicitantes deben estar certificados por el estado de Nueva York y ser elegibles como trabajadores sociales escolares en la ciudad de Nueva York. Además, el candidato ideal poseerá:

- compromiso de ayudar a un grupo diverso de estudiantes a alcanzar metas ambiciosas

- deseo de colaborar estrechamente con colegas

- capacidad para prosperar en un entorno acelerado

- fuertes habilidades clínicas

- familiaridad con el enfoque de la justicia restaurativa

 

Ayudante de la escuela

Los ayudantes escolares tienen la oportunidad de involucrar y apoyar a los estudiantes en tiempo real mientras navegan por los desafíos en la escuela. El candidato ideal está entusiasmado con la creación de un ambiente cálido y acogedor, ayudando a los estudiantes a volver a aclimatarse a la escuela después de todo el trauma y la interrupción de la pandemia, y ayudando a los estudiantes a calmarse cuando están en conflicto o molestos.

- compromiso de ayudar a un grupo diverso de estudiantes a alcanzar metas ambiciosas

- deseo de colaborar estrechamente con colegas

- capacidad para prosperar en un entorno acelerado

- capacidad para construir relaciones sólidas con los estudiantes

 

Coordinador de padres

El coordinador de padres es la persona de contacto principal para las familias, facilitando la comunicación entre el personal de la escuela y las familias para brindar el mejor apoyo posible a los estudiantes y resolver cualquier inquietud. El coordinador de padres también ayuda a conectar a las familias con los recursos escolares y comunitarios. El candidato ideal poseerá:

  • Fuertes habilidades de resolución de problemas, organización y comunicación.

  • Compromiso de ayudar a un grupo diverso de estudiantes a alcanzar metas ambiciosas

  • Deseo de colaborar estrechamente con colegas.

  • Capacidad para prosperar en un entorno acelerado

  • Capacidad para construir relaciones sólidas con estudiantes y familias.

  • Fluidez en español

Obtenga más información sobre nosotros y las posiciones en nuestro sitio web: landmarks.org/hiring

 

 

Para postularse: envíe un correo electrónico a hiring@landmarkhs.org